美术说课书籍推荐理由(美术课优秀说课视频)

读书推荐卡怎么写?

选择一本最喜欢的书，或者是一本让有很深感触的书。在卡片的顶部，写下书的标题和作者的名字。在卡片的中央部分，写下对这本书的简短评价或读书感悟。在卡片的底部，写下一些关键词或者短语。

书中包含了冒险、神秘和梦幻等元素。美丽的白雪公主、可爱的小红帽以及其他各种角色都让孩子们着迷不已。黑森林中危险诡异，在城堡里风景绮丽……奇妙美丽的场景常常使孩子们沉浸其中，难以忘怀。

读书卡是记录读书心得和感悟的工具，可以帮助读者更好地吸收和记忆所读内容。以下是读书卡内容的示例：今天阅读了《百年孤独》，书中描绘的布恩迪亚家族的传奇故事深深吸引了我，马尔克斯的魔幻现实主义风格令人叹为观止。

推荐理由 看看安妮那些天真而充满梦想的语话和想象吧！它会让你走入一个奇妙、甜蜜的童心世界。

书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。出处——彼特拉克 读书而不能运用，则所读书等于废纸。出处——华盛顿 了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。

世纪后期，美国著名现实主义作家 撰写的长篇小说《汤姆·索亚历险记》是一部童趣盎然的作品。请说出名著《汤姆·索亚历险记》这部小说所表现的主题。

2020六年级美术说课稿范文精选模板

六年级美术说课稿范文一：远近的奥秘 课堂类型：造型表现 课时：1课时 教学目的： 了解近大远小、近高远低、近宽远窄的透视变化规律。 学习、了解视平线和消失点的透视概念。

六年级美术上册说课稿范文一：远去的路 教学目标： 知识与技能 （1）、了解近大远小、近高远低、近宽远窄的透视变化规律。 （2）、学习、了解视平线和消失点的透视概念。

小学美术美丽的印纹说课稿范文一 第一课时 教材简析： 本课第一课时通过不同物品的印纹游戏，使学生体会印纹的形式美感，并通过添加创作成画；第二课时通过简易的自制图章，培养学生创造性的思维能力。

小学美术下雨了说课稿范文一 教学目标：感受大自然带来的神奇的天气现象。了解有关“雨的形成”的科普知识，以及“雨与人类”“雨与地球”“雨与生态环境”之间息息相关的联系。

认知目标：通过有趣的美术体验活动及欣赏活动，培养学生感受抽象美和用抽象的色彩、点线表达情绪的能力。操作目标：能用灵活多样的手法和不同的色彩、点线来表现特定的情绪。

书籍推荐及理由

1、《人间值得》。理由：《人间值得》这本书里的主人公，中村恒子，是一位90岁的心理医生，她已经从医有70年了。恒子奶奶将自我一生的宝贵人生哲学和处世智慧，以文字的方式给我们徐徐道来。

2、世纪的法国现实主义作家巴尔扎克所着的《高老头》，这部伟大的作品深刻揭示了当时法国社会的黑暗现实以及人与人之冷酷的金钱关系，读来让人震撼，同时也为巴尔扎克对社会的深刻揭露而慨叹。

3、《青铜葵花》是一本把苦难、爱与美写到极致的书，写苦难，将苦难写到深刻之处；写美，将美写到极致；写爱，将爱写得充满生机与情意。

4、《活着》推荐理由：这是一本感人至深的小说，讲述了一个普通农民的一生，他经历了家庭的起伏、战争的洗礼、文化大革命的浩劫，最终回到了家乡。

5、推荐书籍和推荐理由有：红楼梦：《红楼梦》，中国古代章回体长篇小说，中国古典四大名著之一，通行本共120回，一般认为前80回是清代作家曹雪芹所著，后40回作者为无名氏，整理者为程伟元、高鹗。

急需六(五)年级的美术说课教案

1、小学六年级美术说课稿范文 一：远近的奥秘 课堂类型：造型表现 课时：1课时 教学目的： 了解近大远小、近高远低、近宽远窄的透视变化规律。 学习、了解视平线和消失点的透视概念。

2、小学美术说课稿 篇1 我说课的内容是赣教版美术第四册的第1课《中外卡通故事形象》。我认为这是一节最佳的欣赏课，因为卡通是学生最喜闻乐见的形象。我准备从教材分析、教学方法、学法指导、教学过程这四个方面来加以说明。

3、大家好，今天我说课的内容是人教版小学五年级美术下册第六课《喜怒哀乐》，根据新课程标准的说课要求，我将从教材分析、教学目标、学情分析、教学重难点、教法和学法、教具学具准备、教学过程、板书设计八个方面进行说课。

4、今日我说课的资料是小学美术五年级第十册第六课的资料《喜怒哀乐》。 针对教材资料的特点和学生学习的兴趣，我把本节课设计成美术造型表现课。接下来，我将分别从说教材、说教法、说学法、说教学过程及说教学反思这五个方面来说课。